No Code Academy for Non Profit
Un projet pour aider les petites associations à gagner en autonomie numérique grâce aux outils no code.
Période
2025 – 2026
Pays
France , Belgique, Roumanie
Financement
Erasmus +
Rôle de Girleek
Création du LMS et du contenu
Avec le soutien de
Rendre le no code utile aux associations
Les petites structures ont besoin d’outils numériques simples, mais manquent souvent de temps, de budget et d’appui technique.
Un besoin très concret
Le projet répond à l’écart entre les besoins numériques grandissants des associations et leur capacité réelle à y répondre. L’objectif est de leur permettre de créer des solutions utiles pour l’organisation, la communication, le suivi ou la gestion de données.
- Nocode
- Associations
- Économie sociale
- Formation
Ce que nous avons fait
Un parcours en ligne structuré et accessible
GIRLEEK a contribué au déploiement de la plateforme LearnDash, à la structuration du parcours en ligne et au suivi des apprenants.
1
Plateforme LMS
Mise en place et adaptation de l’environnement LearnDash pour accueillir le parcours.
2
Parcours multilingue
Déploiement des contenus en français, anglais et roumain pour faciliter l’accès.
3
Modules no code
Quatre modules conçus pour répondre à des usages concrets des associations.
4
Suivi apprenant
Webinaires, supports, suivi des inscriptions et mobilisation des participants belges.
L'impact
- Déroulé
Un projet construit par étapes
Mars 2025
Lancement du projet. Coordination, kick off et répartition des rôles entre partenaires.
Printemps 2025
Analyse des besoins Questionnaire, focus groups et identification des usages prioritaires.
Juillet 2025
Déploiement LMS Modules, plateforme LearnDash, tests, traductions et suivi apprenant.
Octobre 2025
Hackathon en Roumanie 72 heures pour passer des compétences aux prototypes concrets.
Début 2026
Diffusion des résultats Webinaire final, recommandations et partage aux parties prenantes.
FAQ
À qui s'adresse le projet ?
Aux petites organisations à but non lucratif, à leurs salariés, bénévoles et adultes en transition qui souhaitent développer des compétences numériques concrètes.
Quel était le rôle de GIRLEEK ?
GIRLEEK a contribué à la mise en place de la plateforme LearnDash, au déploiement du parcours e learning et à la mobilisation des participants belges.
Quels résultats concrets ont été obtenus ?
Le projet a permis de déployer une plateforme en trois langues, quatre modules, un hackathon de 72 heures, six prototypes finalisés et des recommandations.
Les ressources sont-elles réutilisables ?
Oui. Les contenus ont vocation à rester accessibles et ont été intégrés dans les catalogues ou environnements de formation des partenaires.
Comment soutenir un projet similaire ?
Un partenaire peut financer des licences, soutenir un parcours existant, contribuer à un projet européen ou co-construire une action d’inclusion numérique.
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